紅色的書

作者/繪者   芭芭拉.雷曼

精裝全彩     32頁

尺寸: 菊8開  年齡: 5-99 歲

定價270   特價216

這是一本「關於一本書」的書

一本迷人的、紅色的書,
沒有文字……
就像此刻你手中的這一本!

別再猶豫了!
快翻開書頁!
讓故事的魔力帶你體驗一場嶄新的冒險!

圖畫中充滿了特殊的細節與驚奇,
《紅色的書》將穿越大陸和海洋,
將女孩送往未知的新世界,
在那裡,有一個從未見過面的朋友
在等待……

一本書最精采的就是──
當故事結束時,
另一趟旅程才正要開始!

神奇魔法書
文/兒童文學工作者 柯倩華

這本書沒有文字,但有精巧連貫的圖畫和新奇的創意,讀者只要跟著書中角色走,就能經歷一段不可思議的旅程,體驗閱讀帶來的驚奇和樂趣。小孩讀了書以後,覺得「哇!好神奇!想不到有這樣的事耶!」,或是覺得「啊!好快樂!還想再看看這樣的書呢!」,對於書或閱讀的觀感應該會很不錯吧。

過去以為書的功用是灌輸知識和傳授道理,最好是將書裡的標準答案填滿人的腦袋,人只要記住書的內容就好。結果可能只是把人變成儲存死資料的倉庫,再多書也無法幫助讀書的人產生活用知識的力量。

現代社會注重讀書人的自主性和思考能力,強調建立人(讀者)和書的互動關係,比喻來說,就是人走進書裡,理解和探索書的涵意;也讓書進入人的生活,和讀者原本的知識產生關聯,融入讀者的生活經驗。閱讀活動的主體是人(讀者)而不是書,我們不只「看」書表面的內容,還要進一步去「想」自己對書的內容有什麼看法,使自己會思考不同觀點和想像更多可能性。這樣才能使讀書的人真正成長。這本無字書的內容和欣賞方式呼應了這種閱讀觀點。

小孩打開書本,走進書裡,與遠方另一個看書的小孩相遇。作者設計了多重奇妙關係。人在看書,書也回看人。人的世界和書的世界對應相通。看書的小女孩、書裡的小男孩、小男孩看的書裡的小女孩,就現實法則而言屬於不同時空,書卻打破時空限制讓人穿梭其中,就像不同時空之間有一道旋轉門,小孩只要用想像力輕輕一推,就可優遊、體驗無限遼闊的世界。真是神奇的魔法啊!書讓我們不受限個人的眼光和經驗,擁有開啟人類知識寶庫的機會。任何奇妙的探險在書裡都可能發生,不同國度的人也可藉由書而相識和了解。小女孩握住氣球飛上天空,使我想到法國電影《紅氣球》裡小男孩藉由氣球掙脫現實困境,追求自由與夢想的美好意義。

閱讀也是一種追尋吧。這本書的封面很特別,小女孩抱著紅色的書往這本紅色的書外跑。的確,書可使我們的思想心靈不斷向前移動,只要我們保持求知的好奇心。那本神奇的書出現在看起來很平常的地方,我們身邊或許也有很多很棒的書等著我們去翻閱呢!

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